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QURRICULUM nº 8-9, 1994 (206 págs.) |
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ESTUDIOS
La dirección escolar. Mas allá de una concepción técnica y gerencial
Mª TERESA GONZÁLEZ GONZÁLEZ
El profesorado, el liderazgo y la mejora de la escuela
JOSÉ MANUEL CORONEL LLAMAS
De la enseñanza al asesoramiento
MAR RODRÍGUEZ ROMERO
Orientación vocacional para jóvenes desde la educación de adultos
SOLEDAD ROMERO RODRÍGUEZ, TERESA PADILLA CARMONA y DOLORES MARTIN BENÍTEZ
Atención a la diversidad: estrategias organizativo-didácticas
CRISTINA CARDONA MALTÓ
El español de Canarias y la Reforma de las enseñanzas: propuestas metodológicas
HUMBERTO HERNÁNDEZ
Redes neuronales artificiales: aproximación histórica
I. MARTIN, E.I. DE LA FUENTE, A.R. ORTEGA y H. TRUJILLO
Investigaciones
CRISTINA ALONSO CANO
ERNESTO DARIAS MORALES y CARMEN ROSA SÁNCHEZ LÓPEZ
CRISTINA GRANADO ALONSO y JAVIER GIL FLORES
Experiencias
El asesoramiento psicopedagógico a centros educativos desde la Comisión de Coordinación Pedagógica
RODRIGO J. GARCÍA GÓMEZ y JUAN CARLOS TORREGO SEIJO
La integración del alumnado sordo desde la perspectiva del Desarrollo Basado en la Escuela: el cave de C.P. La Angostura
RAFAEL SANTANA HERNÁNDEZ
Reseñas
El asesoramiento a centros educativos. Estudio evaluativo de los equipos psicopedagógicos de la Comunidad de Madrid, de J.M. Escudero y J.M. Moreno.
Reseña hecha por ANTONIO BOLÍVAR BOTIA
Restructuring Schools: Capturing and Assesing the Phenomena, de J. Murphy.
Reseña hecha por ANTONIO BOLÍVAR BOTIA.